TSPCN

Loading

USPCY

核心定位与三重角色

迕偲学院导师是 TS 心理理念的践行者与传播者,是连接规则体系与镇员成长的桥梁。每位导师承担三重角色:规则监督者搭建意志力外骨骼,确保规则刚性落地;成···

师生关系与选拔成长

迕偲学院的师生关系是 "契约式成长伙伴",双方基于共同认可的规则与目标达成双向承诺,地位平等。所有导师均从体系内优秀镇员中选拔,核心信条是 "律己方能律···

分级体系与模式配置

学院实行四级导师分级体系:初级导师负责基础模块日常监督,高级导师可独立完成方案定制,首席导师承担私塾线下深度带教,督导委员负责体系顶层治理。三大培···

工作流程与考核机制

导师工作贯穿完整成长周期:入营评估与方案定制、日常监督与核验、进度把控与动态调整、认知引导与心理支持、纪律维护与边界守护,形成闭环陪伴流程。考核采···

Image
Image
Image
学院导师团队体系

From Discipline to Freedom

导师团队的终极目标,不是培养"听话的学生",而是培养能自我管理、自我驱动、自我成长的独立个体。这正是TS心理"从规训到自由"的教育终极目标在导师端的最终指向——导师存在的全部意义,就是让自己最终不再被需要。当每一位镇员都能独立地、自觉地、持续地走在成长的道路上,导师的工作才算真正完成。那一刻,导师不再是导师,而是一位曾经陪伴你走过最艰难的一段路、如今可以微笑着目送你独自远行的同行者。

0+

Mentor member

核心信条

律己方能律人,成长方能带人。每一位导师首先是体系的优秀践行者。

角色定位

规则监督者 · 成长引导者 · 心理陪伴者